קטלוג קורסים

מיפוי מצבי שמחה בחיינו וצמצום הפערים מרצוי למצוי הגברת האושר במישור האישי, המשפחתי והמקצועי. קבלת כלים לעבודה יום יומית בסביבת העבודה. שילוב של הומור, צחוק ושמחה כגורם מנצח בחיים.

נלמד לפתח פדגוגיה גמישה ומותאמת לשונות נוירולוגית( ASD ,ADHD, חרדה, ולקויות למידה), תוך שילוב כלים מעולם ה – CBT המיינדפולנס, סטורי טליינג כתיבה ומשחק. המשתתפות ירכשו ידע תאורטי ומעשי, יפתחו מיומנויות לזיהוי והתאמה בכיתה, ויתרגלו דרכי הוראה המקדמות ויסות רגשי, קשב, והכלה רגשית ופדגוגית.

תקציר: "הבית שלנו" היא תוכנית ייחודית בת עשרה מפגשים המיועדת לאנשי חינוך וטיפול במערכת החינוך. ההשתלמות משלבת כלים מעולמות הביבליותרפיה והפוטותרפיה, ומזמינה את המשתתפים למסע אישי ומקצועי סביב נושא הבית. מטרת ההשתלמות כפולה: ראשית, לטפח את השלומות (well-being) של המשתתפים עצמם דרך תהליכי חקירה עצמית והבעה יצירתית. שנית, להעניק למשתתפים כלים מעשיים ויצירתיים לעבודה עם תלמידים ומטופלים, המשלבים כתיבה וצילום ככלי ביטוי וצמיחה.

פתרון למידה זה נועד לתת מענה לצורך הגובר במערכת החינוך בכלים פדגוגיים לטיפוח תהליכי העצמה אישית וחברתית בקרב תלמידים. אנשי חינוך רבים מחפשים כלים מעשיים המאפשרים לתלמידים, במיוחד מאוכלוסיות מאתגרות, לבטא את עולמם הפנימי, לפתח תחושת מסוגלות וערך, ולהשיג שליטה על חייהם. ליבת הקורס מציגה את הצילום )סטילס ווידאו( ככלי פדגוגי-טיפולי המאפשר לעקוף מחסומים מילוליים ולייצר תהליכי העצמה משמעותיים. בבסיס הקורס עומדת התפיסה כי תהליך הצילום – החל מבחירת נקודת המבט, דרך בניית הקומפוזיציה ועד לשיתוף התוצר – הוא אקט אקטיבי המפתח ביטחון, שליטה, מודעות עצמית ויכולת הבעה בצורה עקיפה ולא מאיימת.

פתרון למידה זה נועד לתת מענה לצורך הגובר של אנשי חינוך בכלים להתמודדות ולהבנת המדיה החזותית, התופסת מקום מרכזי בחיי התלמידים ובתרבות העכשווית ("Age Visual The)". בעידן זה, מסרים חינוכיים וחברתיים מועברים ומתעצבים דרך סרטי קולנוע, טלוויזיה ומדיה דיגיטלית, ולעיתים קרובות נעשה שימוש במדיום זה בפרקטיקה הפדגוגית ללא הכשרה מספקת. ליבת הקורס היא הקניית אוריינות מדיה חזותית )קולנועית/טלוויזיונית( לאנשי החינוך. המשתתפים ירכשו שפה וכלים לניתוח ביקורתי של התוכן האודיו-וויזואלי. הם ילמדו לזהות את המרכיבים הבונים משמעות בשפת הקולנוע, להבין את ההקשר התרבותי והאידיאולוגי של היצירה, ולחשוף מסרים סמויים ומניפולציות.

קורס זה יתמקד בהשבחת תהליך ההוראה של המורים והמורות המשתתפים בו הודות להתנסות בשלוש גישות משולבות: הוראה מדגם הנחיה, הוראה מבוססת מיומנויות והוראה רפלקטיבית ובהכשרה בשיטות שהן מציעות בנפרד וביחד/

בעידן שבו הבינה המלאכותית משנה את פני הידע, ההוראה והלמידה, מורים נדרשים למיומנויות חדשות: שילוב חכם של כלים טכנולוגיים לצד שמירה על חשיבה אנושית, יצירתיות, עומק ורגישות חינוכית. הקורס מעניק כלים יישומיים, תשתית רעיונית ומודלים פדגוגיים חדשניים, כדי לפתח תהליכי למידה מותאמים לעולם החדש, מבלי לוותר על ערך, משמעות וקשר אישי ורגשי עם הלומד. מעבר להיבטים המעשיים, הקורס מעודד התבוננות עמוקה בתהליכי החשיבה האנושית – ומציע לראות את הופעת הבינה המלאכותית לא רק כאתגר טכנולוגי, אלא כהזמנה: לחשוב מחדש על מהו תפקידו של אדם חושב, משמעותי, ונוכחות אנושית בעולם של ידע זמין ובינה מלאכותית.

התודעה האנושית היא מהחידות המרכזיות והמרתקות. הבנה של תהליכיה מאפשרת גישה אל כוחות פנימיים המשפיעים על רגשות, בחירות והתפתחות אישית. בעידן בו גוברת השאיפה למשמעות ולחוסן נפשי, יש חשיבות רבה לחינוך למהות. המהות היא דרך בחינוך יש בה עיסוק במשמעות החיים, יעוד, חיבור למשהו שהוא מעבר לעצמי, טיפוח היכולת של הלומד לחוש יראה, פליאה, חיבור למצפן פנימי ושילוב ממדי גוף-נפש-רוח כחלק מתהליכי למידה. הקורס נשען על ידע אקדמי המראה כי עיסוק במהות מחזק זהות אישית ומעמיק את החינוך. ממד זה תורם לפיתוח חוסן, רווחה נפשית וחיבור פנימי על כן ראוי לתת לו מקום משמעותי יותר בשיח החינוכי.

"להאיר את האוצר שבפנים" היא תוכנית המיועדת למורים ולילדים הרוצים בשינוי משמעותי בחיים. בתהליך מובנה של אימון אישי בקבוצה ובעזרת כלים "עוקפי חשיבה" הלקוחים מעולם התיאטרון, הפסיכודרמה וה -NLP, המורים חווים דרך חדשה המאפשרת להם לנהל ולבחור את דרכם לקראת הגשמת מטרותיהם. הפנמת החוויה האישית, תובנות העומק והתנסות בכלים מותאמים לילדים, מאפשרת למורה להנחות בביטחון תהליך מובנה לילדים על מנת שילמדו לקבל ולהאמין בעצמם, להכיר בעוצמותיהם וערכיהם, להרגיש נוכחים וקיימים, להיות מסוגלים להתגבר על פחדים ולשפר את המיומנויות החברתיות שלהם.

בקורס הנוכחי נרכוש כלים אימוניים שמטרתם לחזק את החוסן המנטלי שלנו המורים. באמצעות פיתוח גישה בריאה להתמודדות עם משברים בחיינו ורכישת כלים אימוניים שמאפשרים צמיחה מהם, ננסה להחזיר את האמונה בערך הפנימי שטבוע בנו ולנתב את העשייה שלנו בחיים ובהוראה לאזור החוזקות שלנו. קורס מתנה לעצמנו וללומדים שלנו.

נצא למסע מרתק אל תורת הנפש של הרב אברהם יצחק הכהן קוק – אחד ההוגים המקוריים והעשירים ביותר בתולדות העם היהודי. הגותו רחבת-היריעה של הראי"ה פורשת עולמות רבים ומשלבת עומק רוחני, מחשבתי ונפשי נדיר. נצלול אל כתבים רבי-השראה, נגלה כיצד תורתו מעצימה את הנקודה הפנימית והרוח המיוחדת של המורה והתלמיד, וכיצד המורה עצמו משתנה כשהוא לומד להתחבר לנקודה האישית והייחודית שבתוכו. נלמד על כוח הרצון והמיקום שלו בתוך מפת הנפש בעולמו של הראי"ה, וכיצד הוא יכול לשמש עבורנו כמצפן שמדריך אותנו, וכמנוע שדוחף אותנו. נלמד על משמעות השמחה והביטחון העצמי, על היכולת להתחבר לפנימיות האדם ולחלץ ממנה את העושר החבוי, ונפגוש את השפה העשירה והייחודית שבה הרב קוק מגלה את הגדולה הטמונה באדם כמנהיג חינוכי – עבור עצמו ועבור תלמידיו